MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU PADA MATERI CIPTAAN SANGHYANG WIDHI SERTA MENSYUKURI KARUNIA TUHAN DENGAN PENERAPAN KASIH SAYANG SESAMA MANUSIA LEWAT METODE PEMBIASAAN SISWA KELAS I SEMESTER I SD NEGERI 2 GIANYAR TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Abstrak

Guru SD Negri 2 Gianyar menghadapi masalah dalam pembelajaran  rendahnya prestasi belajar agama Hindu siswa kelas I, yang mana tingkat penguasaan siswa dalam mengenal diri dan lingkungan serta mensyukuri karunia Tuhan kurang. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui seberapa tinggi peningkatan prestasi belajar Agama Hindu dalam mengenal diri dan mensyukuri karunia Tuhan setelah penerapan kasih sayang sesama manusia dengan metode pembiasaan. Penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas dengan metode penelitian kualitatif dan kuantitatif. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa pedoman observasi, dokumentasi, dan lembar tes hasil belajar. Tehnik analisis data kualitatif, yaitu membandingkan nilai rata-rata persentase siklus I dengan siklus II. Oleh karena itu penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari satu kali pertemuan. Dari hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan proses pembelajaran maupun hasil belajar siswa. Pada siklus I rata-rata kelas yang dicapai siswa 75.00 dengan prosentase ketuntasan belajarnya 75 %. Sedangkan pada siklus II rata-rata kelasnya  80.00 dengan prosentase ketuntasan belajarnya 85%.. Dengan demikian dapat disimpulkan penggunaan Metode Pembiasaan dapat meningkatkan Prestasi Belajar Agama Hindu Dalam Mengenal Diri Dan Lingkungan Serta Mensyukuri Karunia Tuhan Siswa Kelas I Semester I.