Terbitan Terkini
Pada terbitan ini memuat kajian pendidikan karakter dalam berbagai perspektif dan konteks. Di dalamnya termuat beragam tulisan yang mengulas konsep, nilai, serta implementasi pendidikan karakter dalam kehidupan pendidikan, baik secara teoretis maupun praktis. Artikel-artikel yang disajikan juga mengeksplorasi nilai-nilai karakter yang terkandung dalam berbagai teks, seperti karya sastra, bahan ajar, maupun wacana edukatif lainnya, sebagai sumber pembelajaran yang bermakna. Selain itu, jurnal ini menghadirkan pembahasan mengenai pelaksanaan pendidikan dan proses pembelajaran di sekolah, termasuk strategi, pendekatan, serta praktik baik yang dapat diterapkan oleh pendidik dalam menanamkan nilai-nilai karakter kepada peserta didik. Dengan menghimpun kontribusi dari para penulis, peneliti, dan praktisi pendidikan, jurnal ini diharapkan menjadi referensi yang relevan dan inspiratif dalam upaya memperkuat pembentukan karakter di lingkungan pendidikan.
Artikel
Journal title Initials Frequency DOI Print ISSN Online ISSN Editor-in-chief Publisher Indexing |
: Upadhyaya : Jurnal Penelitian Pendidikan : Upadhyaya : 2 Issues Per Years (April & October) : - : - : 2827-9034 : Kadek Dedy Herawan, UHN I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar : UHN I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar - |
![]() |
Upadhyaya : Jurnal Penelitian Pendidikan Fakultas Dharma Acarya merupakan wadah yang menampung artikel-artikel mahasiswa dan dosen terkait penelitian pendidikan yang berfokus pada Pendidikan Agama, Pendidikan Bahas Bali, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, dan Profesionalisme Guru dengan ruang lingkup penelitian berupa strategi pembelajaran pendidikan, media pembelajaran pendidikan, instrumen penilaian pembelajaran, model pembelajaran, metode pembelajaran pendidikan, teknologi pendidikan, aplikasi sistem pendidikan, efektifitas pembelajaran, kurikulum pendidikan, kebijakan-kebijakan pendidikan, isu-isu kontemporer pendidikan, manajemen pendidikan, filsafat pendidikan, teori-teori pendidikan dan kontribusi pendidikan.

