Vol. 7 No. 01 (2026): Jurnal Sang Acarya Volume 07 Nomor 01 Tahun 2026

##section.default.title##

• Ethnopedagogical-Based Contextual Learning Media Model in Hindu Education as a Strategy for Enhancing Teacher Professionalism

  putu yhani, I Gede Dharman Gunawan, Putu Wisnu Saputra

  84-97

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Analisis Strategi Guru SDN 4 Sibangkaja, Badung, Bali dalam Mengintegrasikan Aspek Linguistik pada Pembelajaran Bahasa Inggris: Penelitian Deskriptif Kualitatif

  Komang Trisna Dewi, I Wayan Astu Werdistira

  42-52

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• EFEKTIFITAS SISWA SMK NEGERI 1 GIANYAR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN GIANYAR (KAJIAN ANTROPOLOGI AGAMA HINDU)

  wayan siska sari, Gede Bagus Wira Diputra, Putu Eddy Purnomo Arta

  60-69

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PERAN KETERAMPILAN PENGASUHAN DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSIONAL ANAK USIA DINI

  Luh Putu Okta Kusumadewi, Putu Gede Asnawa Dikta, Kadek Asmara Nata

  53-60

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• KOLABORASI GURU AGAMA HINDU DAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LITERASI KEAGAMAAN ANAK

  I Made Wirahadi Kusuma, kadek agus

  70-83

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• HOTS Melalui Media Diskusi Perspektif Paulo Freire Dalam Pembelajaran Agama Hindu dan Budi Pekerti Pada Anak Kelas XII di SMA Negeri 2 Denpasar

  Aditya Adnyana Anak Agung

  96-107

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Pencapaian Pembelajaran Mendalam dalam Pelajaran Agama Hindu Kelas VII E SMP Negeri 5 Sukawati Tahun Pelajaran 2024/2025

  Ni Kadek Sri Wahyuni

  1-12

  • pdf (Bahasa Indonesia)

• IMPLEMENTASI PEDAGOGI KRITIS DALAM MENINGKATKAN KESADARAN SOSIAL PESERTA DIDIK

  Agung Budi

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• TRANSFORMASI PENDEKATAN PEDAGOGI DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21

  Agung Putra Laksana

  27-41

  • PDF (Bahasa Indonesia)