Vol 3 No 02 (2023)

Artikel

• IMPLIKASI STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI TERHADAP PENGUATAN INDIKATOR MODERASI BERAGAMA DI SD SARASWATI 6 DENPASAR

  I Dewa Gede Darma Permana dewa_permana21

  102-120

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.25078/japam.v3i02.2863

• PENERAPAN AJARAN SUSILA PADA LINGKUNGAN KELUARGA HINDU DI PERUMAHAN BTN BELEGA KECAMATAN BLAHBATUH KABUPATEN GIANYAR

  I Made Suparma Netra I Made Suparma Netra, Relin D.E., I Made Arsa Wiguna

  121-131

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.25078/japam.v3i02.2767

• PENERAPAN PENDEKATAN STUDENT CENTERED LEARNING (SCL) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 22 DAUH PURI DENPASAR

  Ni Putu Nita Pratiwi

  132-156

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.25078/japam.v3i02.2719

• N Nilai-Nilai Pendidikan Agama Hindu Dalam Tradisi Pesangkepan Tilem Di Desa Batukaang Kecamatan Kintamani Kabupaten Bangli

  I Wayan Saniarta

  157-162

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.25078/japam.v3i02.796

• MENINGKATKAN KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI PENDIDIKAN AGAMA HINDU DI PASRAMAN -

  I Wayan Sugara Yasa

  163-173

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.25078/japam.v3i02.2679

• PENGEMBANGAN KOGNITIF PADA PENDIDIKAN HOLISTIK DALAM PEMBELAJARAN AGAMA HINDU DI SD NO. 11 JIMBARAN KABUPATEN BADUNG

  Ni Kadek Sinta Pratiwi

  174-187

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.25078/japam.v3i02.2687

• Karakter MEMBANGUN KARAKTER ANAK YANG BERTANGGUNGJAWAB MELALUI CERITA ARANYAKANDA

  Gusti Ayu Putu Agung Mirah Febriyanti

  188-193

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.25078/japam.v3i02.793

• PENDIDIKAN ĀTMAVIDYĀ SEBAGAI METODE PENGENDALIAN DIRI DALAM MENGHADAPI REVOLUSI INDUSTRI 4.0

  I Made Dwi Susila Adnyana Dwik

  194-206

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.25078/japam.v3i02.2431

• N Nilai-Nilai Pembangun Karakter Dalam Ajaran Hindu

  Putu Trisna Sintyadewi

  207-213

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.25078/japam.v3i02.792