Vol 8 No 2 (2021): Jurnal Guna Widya Volume 8 Nomor 2 September 2021

Lihat Vol 8 No 2 (2021): Jurnal Guna Widya Volume 8 Nomor 2 September 2021

Guna Widya : Jurnal Pendidikan Hindu dengan ISSN online 2655-0156 (SK no. 0005.26550156/JI.3.1/SK.ISSN/2018.12 - 5 Desember 2018 (mulai edisi Vol. 6, No. 1, Maret 2019), diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Agama Fakultas Dharma Acarya Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar mulai tahun 2014, didedikasikan sebagai publikasi ide, gagasan, hasil penelitian terkait pendidikan agama Hindu. Guna Widya : Jurnal Pendidikan Hindu terbit 2 kali dalam setahun, terindeks oleh Sinta 5, CrossRef, Google Scholar, dan Garuda

Diterbitkan: 2021-09-01

Daftar Isi

  • KITAB SUCI VEDA SEBAGAI SUMBER PENDIDIKAN BUDI PEKERTI

    I Ketut Manik Asta Jaya, Ni Made Ayu Erna Tanu Ria Sari
    105-114
    DOI: https://doi.org/10.25078/gw.v8i2.505

  • NILAI–NILAI DAN KONSEP PENDIDIKANMULTIKULTURAL DALAM PENDIDIKAN AGAMA HINDU MENURUT KITAB CANAKYA NITI SASTRA

    Ni Ketut Puspita Sari
    115-126
    DOI: https://doi.org/10.25078/gw.v8i2.506

  • IMPLEMENTATION OF INDEPENDENT LEARNING TO INCREASE PRODUCTIVITY AND STUDENTS LEARNING OUTCOMES DURING THE COVID-19 PANDEMIC

    I Ketut Sudarsana
    127-134
    DOI: https://doi.org/10.25078/gw.v8i2.507

  • TANTANGAN FILOSOFIS PENDIDIKAN (MEMAHAMI ANCAMAN LINEARITAS PENDIDIKAN MODERN)

    Ida Bagus Made Satya Wira Dananjaya, I Made Danu Tirta
    135-143
    DOI: https://doi.org/10.25078/gw.v8i2.508

  • PENGUATAN KEARIFAN LOKAL BERBASIS BUDAYA MELALUI PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK SEKOLAH DI DESA TENGANAN PAGRINGSINGAN KABUPATEN KARANGASEM

    Ni Nyoman Metri
    144-150
    DOI: https://doi.org/10.25078/gw.v8i2.509

  • DETERMINASI MODEL RESOLUSI KONFLIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU DENGAN KOVARIABEL SIKAP MULTIKULTUR DAN EFIKASI DIRI PADA MAHASISWA PGSD STAHN MPU KUTURAN SINGARAJA

    Ni Nyoman Lisna Handayani, Ni Ketut Erna Muliastrini, I Putu Suardipa
    151-162
    DOI: https://doi.org/10.25078/gw.v8i2.510

  • MENUMBUHKAN KARAKTER MANDIRI PESERTA DIDIK DI MASA PEMBELAJARAN ONLINE SEBAGAI IMPLIKASI DARI COVID-19 DI SMK NEGERI 5 DENPASAR

    I Kadek Arta Jaya
    163-172
    DOI: https://doi.org/10.25078/gw.v8i2.511

  • PENGARUH DUKUNGAN KELUARGA, KUALITAS PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB D YPAC BALI

    Ayu Putu Dewi Ary Sukanti
    173-179
    DOI: https://doi.org/10.25078/gw.v8i2.512

  • PANCA SATYA TERSIRAT DALAM EPOS MAHABHARATA SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER GENERASI HINDU

    Putu Ari Natih
    180-189
    DOI: https://doi.org/10.25078/gw.v8i2.513

  • POLA ASUH DALAM KELUARGA DAN PENGARUHNYA PADA PENDIDIKAN KARAKTER

    Nurliani Siregar, Hasahatan Hutahaean, Emia Kesya Ruliati Ginting, Minar Aprinita Meka, Regita Depari, Romiana Hasugian, Tiur Mida Tambunan, Wahyuni Sitepu
    190-199
    DOI: https://doi.org/10.25078/gw.v8i2.514