IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 BONA KECAMATAN BLAHBATUH KABUPATEN GIANYAR

Abstrak

Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SD Negeri 3 Bona masih perlu disempurnakan guna meraih hasil yang maksimal, karena tidak semua siswa fokus pada pembelajaran yang diberikan melalui media quizizz, sehingga masih memerlukan penyesuaian lebih lanjut. Masalah yang ditelaah dalam Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti pada siswa kelas V SD Negeri 3 Bona. 2. Kendala yang dialami oleh guru dan siswa dalam penyelenggaraan Kurikulum Merdeka Belajar untuk mapel Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti di kelas V SD Negeri 3 Bona, sekaligus Langkah yang diambil dalam menyelesaikan kendala itu. 3. Implikasi dari pembelajaran Agama Hindu dan Budi Pekerti di kelas V SD Negeri 3 Bona. Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar teori yang dipergunakan pada penelitian ini yakni teori Behavioristik dan Konstruktivistik. Jenis penelitian yang dipergunakan yakni kualitatif melalui pendekatannya berupa fenomenologi. Kemudian, sumber datanya mempergunakan data primer serta sekunder, data primer : wawancara dan observasi. data sekunder : jurnal-jurnal, artiket dan internet. Teknik penentuan informan yang dipergunakan ialah melalui purposive sampling. Teknik pengumpulan datanya mempergunakan observasi, wawancara semi terstruktur, studi pustaka dan dokumentasi yang kemudian dianalisis mempergunakan metode deskriptif kualitatif melalui tahap pengumpulan datanya berupa redaksi data, penyajian data serta kesimpulan. Temuan penelitian mengindikasikan, Implementasi Kurikulum Medeka Belajar melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi mengalami kendala, seperti kesulitan merancang modul dan kurangnya disiplin siswa. Kendala dapat diatasi dengan pelatihan guru, penegakan disiplin, serta pengoptimalan media pembelajaran. Implikasi pembelajaran terlihat pada ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa.  

Kata Kunci: Implementasi, Kurikulum Merdeka Belajar, Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti.