STEAM ANAK USIA DINI PADA PAUD IT INSAN CENDEKIA SURAKARTA

Abstrak

Paud Insan Cendekia menggunakan metode STEAM yang mana dalam pembelajaran di PAUD Insan Cendikia menggunakan Sentra Musik dan Olah Tubuh, dalam Pijakan Saat Main dalam Musik dan Olah Tubuh. Setelah peserta didik cukup menggerakkan tubuh dengan aspek perkembangan yang telah di capai nya peserta didik-peserta didik masuk ke Permaianan musik , di sini peserta didik di kenalkan berbagai macam alat musik, sebagai contoh rebana mini , jimbe mini, marakas , xilofon, dan angklung. Peserta didik di ajak untuk memainkan musik sederhana dan megikuti ketukan yang di berikan pendidik.

Penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran STEAM dapat diterapkan dalam pembelajaran seni. Guru dapat mengintegrasikan unsur-unsur STEAM melalui berbagai cara, seperti menggunakan masalah dunia nyata sebagai konteks pembelajaran, menerapkan pendekatan pembelajaran berbasis proyek, dan memberikan kesempatan bagi siswa untuk bereksperimen dan menemukan solusi sendiri.

Proses Pembelajaran seni dengan menggunakan metode STEAM dan Loosepart membuat peserta didik lebih tertarik dan lebih kreatif karena alat musik yang mereka mainkan itu menggunakan barang bekas dari lingkungan sekitar yang nantinya di jadiakan alat musik, dan peserta didik sangat senang sekali terhadap hal tersebut. PAUD IT Insan Cendekia Surakarta menerapkan pembelajaran yang bersinergi antara pendidik dan peserta didik. Pendidik dan peserta didik bekerja sama dalam pembelajaran, termasuk dalam menanamkan nilai-nilai karakter kepada peserta didik didik. Pendidik dan orang tua berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai baik kepada peserta didik.