Vol. 6 No. 01 (2020)

View Vol. 6 No. 01 (2020)

Jurnal Penjaminan Mutu dengan ISSN cetak 2407-912X (SK no. 0005.122 /JI.3.2./SK.ISSN/ 2015.01 - 30 Januari 2015, mulai edisi Vol. 1, No. 1, Februari 2015) dan ISSN online 2548-3110 (SK no. 0005.25483110 /JI.3.1/SK.ISSN/ 2016.11 - 29 November 2016, mulai edisi Vol. 3, No. 1, Februari 2017) yang diterbitkan oleh Lembaga Penjaminan Mutu Institut Hindu Dharma Negeri Denpasar mulai tahun 2015 ini didedikasikan sebagai penyebaran ide, gagasan, maupun masukan yang positif terkait peningkatan kualitas pendidikan tinggi, karena proses penjaminan mutu dalam sebuah perguruan tinggi bukan hanya aktivitas untuk memastikan bahwa yang dijanjikan dapat terpenuhi melainkan juga meliputi usaha peningkatan mutu secara berkelanjutan, baik melalui perencanaan dan pelaksanaan kegiatan, monitoring dan evaluasi internal, evaluasi diri, audit, dan benchmarking maupun penyebaran gagasan melalui tulisan ilmiah.

Published: 2020-02-29

Articles

  • Dilema Ex-Officio Terkait Pencegahan Korupsi Dan Penjaminan Mutu Di Perguruan Tinggi Swasta

    Afred Suci, Sri Maryanti, Lucky Lhaura Van FC, Alexsander Yandra
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v6i1.1169

  • Peningkatan Mutu Sarana Pendidikan Melalui Pengembangan Self Access Library For English Students (SALE)

    Fithriyah Nurul Hidayati, Nor Laili Fatmawati
    15-22
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v6i1.1136

  • Improving Students’ Participation and Motivation in Reading Comprehension Through Reciprocal Teaching

    I Komang Surya Dharmawan, I Dewa Gede Rat Dwiyana Putra
    23-31
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v6i1.935

  • Eksistensi Mutu Pendidikan Informal Bali Aga Era Revolusi Industri 4.0

    I Nengah Juliawan
    32-38
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v6i1.1052

  • Increasing The Quality of Teacher's Pedagogic Competence to Develop Student Learning Motivation

    I Nengah Karsana, Ni Made Suyeni, Heny Perbowosari
    39-47
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v6i1.1299

  • Peningkatan Mutu Pendidikan Hindu Melalui Pengelolaan Pembelajaran

    I Putu Widyanto
    48-59
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v6i1.1151

  • Implementation of Tri Hita Karana Teaching to Form Students Characters Quality

    I Wayan Mandra, Dhammananda
    60-67
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v6i1.1300

  • Implementasi Metode Hynoteaching Dalam Meningkatkan Mutu Aktivitas Belajar Siswa Di SMAN 7 Denpasar

    Ida Bagus Alit Arta Wiguna
    68-77
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v6i1.1204

  • Improving Teacher's Professionalism to Increase The Quality of Hindu Religious Education in School

    Ni Nyoman Perni, Hary Yati Paramitha
    78-87
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v6i1.1301

  • Trends In School Enrollment And Graduation: The Experience Of Educational Management Students In The Graduate School

    Noemi B. Zulieta, I Ketut Sudarsana, Gilbert S. Arrieta, Inero V. Ancho
    88-98
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v6i1.1302

  • Persepsi Mahasiswa Terhadap Mutu Internal Fakultas Ekonomi Universitas Lancang Kuning

    Prama Widayat
    99-107
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v6i1.1283

  • Meningkatkan Mutu Nilai Kemanusiaan Pada Anak-Anak Melalui Satua Men Tiwas Teken Men Sugih (Sebuah Kajian Semiotika)

    Ni Made Ayu Susanthi Pradnya Paramitha
    108-115
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v6i1.1289