ANALISIS KINERJA GURU KELAS DALAM MENYUSUN DAN MENGEMBANGKAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPS DI SD INPRES PANAIKANG I/1 KOTA MAKASSAR

Kinerja Guru Kelas dalam Menyusun dan Mengembangkan Perangkat Pembelajaran IPS

Authors

  • mudrika rizkilah STKIP Pembangunan Indonesia Makassar
  • Hamzah Upu STKIP Pembangunan Indonesia Makassar
  • Hasria Alang STKIP Pembangunan Indonesia Makassar
  • ELpisah STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

DOI:

https://doi.org/10.25078/aw.v7iI.300

Keywords:

Kinerja Guru, Perangkat Pembelajaran

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis kinerja guru kelas dalam menyusun dan mengembangkan perangkat pembelajaran IPS Di SD Inpres Panaikang I/1 Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru dalam menyusun dan mengembangkan perangkat pembelajaran IPS di SD Inpres Panaikang I/1 Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif . Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan guru SD Inpres Panaikang I/1 Makassar. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Hasil penilaian terhadap analisis kinerja guru SD Inpres Panaikang I/1 dalam menyusun dan mengembangkan perangkat pembelajaran IPS sudah terlaksana dengan baik dan guru SD Inpres Panaikang I/1 selalu melaksanakan perangkat pembelajaran di dalam kelas sesuai dengan perangkat pembelajaran yang telah disusun. Dari Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru SD Inpres Panaikang I/1 sudah cukup baik kinerjanya dalam menyusun dan mengembangkan perangkat pembelajaran.

Downloads

Published

2022-04-01

How to Cite

rizkilah, mudrika, Upu, H. ., Alang, H. ., & ELpisah. (2022). ANALISIS KINERJA GURU KELAS DALAM MENYUSUN DAN MENGEMBANGKAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPS DI SD INPRES PANAIKANG I/1 KOTA MAKASSAR: Kinerja Guru Kelas dalam Menyusun dan Mengembangkan Perangkat Pembelajaran IPS . Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 7(I), 61–75. https://doi.org/10.25078/aw.v7iI.300

Issue

Vol. 7 No. I (2022)

Section

##section.default.title##