Vol. 7 No. 01 (2021)

View Vol. 7 No. 01 (2021)

Jurnal Penjaminan Mutu dengan ISSN cetak 2407-912X (SK no. 0005.122 /JI.3.2./SK.ISSN/ 2015.01 - 30 Januari 2015, mulai edisi Vol. 1, No. 1, Februari 2015) dan ISSN online 2548-3110 (SK no. 0005.25483110 /JI.3.1/SK.ISSN/ 2016.11 - 29 November 2016, mulai edisi Vol. 3, No. 1, Februari 2017) yang diterbitkan oleh Lembaga Penjaminan Mutu Institut Hindu Dharma Negeri Denpasar mulai tahun 2015 ini didedikasikan sebagai penyebaran ide, gagasan, maupun masukan yang positif terkait peningkatan kualitas pendidikan tinggi, karena proses penjaminan mutu dalam sebuah perguruan tinggi bukan hanya aktivitas untuk memastikan bahwa yang dijanjikan dapat terpenuhi melainkan juga meliputi usaha peningkatan mutu secara berkelanjutan, baik melalui perencanaan dan pelaksanaan kegiatan, monitoring dan evaluasi internal, evaluasi diri, audit, dan benchmarking maupun penyebaran gagasan melalui tulisan ilmiah.

Published: 2021-02-28

Articles

  • Pengembangan Instrumen Tracer Study Berbasis Cluster Sebagai Kontrol Mutu Lulusan Perguruan Tinggi

    Muhamad Fakhrur Saifudin, Meita fitrianawati
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v7i1.1786

  • Strategi Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah I Sumatera Utara dalam Peningkatan Mutu Perguruan Tinggi

    Efridayanti Nasution
    10-17
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v7i1.1859

  • Journey And Pitstops Of Online Teaching And Learning: Enhancing The Learning Continuity Plan For The New Normal In Education

    Gilbert S. Arrieta, I Ketut Sudarsana
    18-31
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v7i1.2102

  • Kasus ‘Baiq Nuril’ Sebagai Refleksi Pembelajaran Guna Meningkatkan Mutu Etika Profesi Kependidikan

    I Dewa Gede Darma Permana
    32-44
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v7i1.1945

  • Pemanfaatan Media Google Classroom Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19 Di IHDN Denpasar

    Ida Ayu Gde Wulandari
    45-52
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v7i1.1825

  • Philippine Qualifications Framework and South Korea’s New Southern Policy: Towards Quality Tech-Voc Education

    Inero Valbuena Ancho, Kadek Aria Prima Dewi PF
    53-61
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v7i1.1953

  • Analisis Pengaruh Motivasi Belajar Ekstrinsik Dalam Pembelajaran Daring Terhadap Mutu Hasil Belajar Di AMIK Bina Sriwijaya Palembang

    Leni Maimuna
    62-70
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v7i1.1477

  • Konsep Dasar Literasi Dalam Upaniṣad Sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan

    Ni Kadek Surpi, I Komang Dian Adi Purwadi
    71-79
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v7i1.2101

  • Mengidentifikasi Kendala Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah Sebagai Upaya Pengembangan Mutu Budaya Literasi Di SMA Negeri Bali Mandara

    Ni Komang Sutriyanti, I Made Dharmawan
    80-97
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v7i1.1984

  • Evaluasi Kinerja Lembaga Penjaminan Mutu Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

    Nurjannah, Irmayanti, Mirna
    98-104
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v7i1.1966

  • Kualitas Pembelajaran Mahasiswa Selama Kuliah Online

    Prama Widayat
    105-112
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v7i1.2099

  • Improving The Quality Of Graduates Of Early Children Education Study Program Through SPMI

    Rifqi Zaeni Achmad Syam, R. Supyan Sauri, Rosiana Nurwa Indah
    113-123
    DOI: https://doi.org/10.25078/jpm.v7i1.1951