IMPLEMENTASI AJARAN PUTRA SESANA DALAM MENANAMKAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK KELAS V TAHUN PELAJARAN 2024/2025 DI SEKOLAH DASAR MARADIKA DENPASAR

Abstrak

Membangun karakter anak yang budi pekerti merupakan tujuan dari Pendidikan yang
diberikan kepada peserta didik oleh orang tua sehingga mampu menjadi anak yang suputra tidak
hanya memiliki pengetahuan yang bagus tapi juga memiliki karakter yang baik. Salah satu ajaran
agama Hindu yang diyakini mampu memberikan pedoman bagi orang tua maupun pendidik dalam
mendidik anak-anak sehingga memikiki karakter yang baik yaitu ajaran Putra Sesana yang diterapkan
di SD Mahardika Denpasar, sehingga layak diteliti dengan judul “Implementasi Ajaran Putra Sesana
dalam Menanamkan Budi Pekerti Peserta Didik Kelas V di SD Mahardika Denpasar. Studi
dokumntasi, dan kepustakaan, informan dijaring dengan purposive sampling dan Teknik analisis data
dengan deskriptif kualitatif dengan prosedur reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarka analisis data ditemukan (1) Bentuk implementasi ajaran Putra Sesana, seperti; a)
Implementasi ajaran Putra Sasana kepada Guru Rupaka; b) Impelementasi ajaran Putra Sasana kepada
Guru Pengajian; c) Implementasi ajaran Putra Sasan kepada Guru wisesa; d) Implementasi ajaran
Putra Sasana kepada Guru Swadyaya. (2) Hambatan yang dihadapi terbagi menjadi dua yaitu factor
internal seperti; a) Kurangnya pemahaman guru tetag ajaran Putra Sesana; b)Tantangan konsistensi
dalam pembiasaan; c) Kesadaran terhadap pentingnya Budi Pekerti. Faktor eksternal seperti; a)
Kurangnya dukungan orang tua; b)Pengaruh lingkungan dan Media social; (3) Implikasi dari
implementasi ajaran Putra Sesana memberikan implikasi kepada peserta didik, pendidik dan orang
tua.