PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di Desa Langgahan Kecamatan Kintamani Kabupaten Bangli)

Abstrak

Pendidikan adalah proses atau usaha yang dilakukan oleh seseorang kepada orang lain untuk meningkatkan pengetahuan dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak mengerti menjadi bisa mengerti dan dari yang belum sadar menjadi sadar. Melalui pendidikan yang di peroleh, manusia dapat membuat sesuatu melalui pertimbangan akalnya dan dapat meningkatkan kreativitasnya. Selain itu juga meningkatkan potensi alamiah dan kemampuan yang dimiliki sesuai dengan apa yang diharapkan. Dalam kehidupan manusia, pendidikan merupakan kebutuhan utama untuk mengembangkan segala bentuk potensi pada dirinya.

Adapun masalah yang akan di bahas dalam penelitian ini yaitu: (1) Bagaimanakah peran sekolah dalam pengembangan pendidikan karakter di desa langgahan (2) Bagaimanakah peran orang tua dalam pengembangan pendidikan karakter di Desa Langgahan (3) Bagaimanakah peran masyarakat dalam pengembangan pendidikan karakter di desa langgahan. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui peran sekolah, orang tua, dan masyarakat dalam pengembangan pendidikan karakter, serta implikasi dari nilai-nilai pendidikan karakter dari peran sekolah, orang tua dan masyarakat,

Penelitian ini dikaji dengan menggunakan teori perkembangan moral dalam penelitian ini mengunakan teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara, studi kepustakaan, dokumentasi. Data yang telah dikumpulkan dianalisis mengunakan metode analisi deskriptif kualitatif.

Berdasarkan hasil dari penelitian dan analisis data yang peneliti lakukan menunjukan bahwa (1) peran sekolah dalam pengembangan pendidikan karakter pada anak baik melalui kegiatan pembelajaran dan ekstrakulikuler, (2) peran orang tua dalam pengembangan pendidikan karakter orang tua sebagai pendidik di dalam kluarga dan sebagai rol model, (3) dalam pengembangan pendidikan karakter di lingkungan masyarakat melalui penerapan ajaran Tri Hita Karana seperti prahayangan, pawongan dan palemahan. Implikasi dari peran sekolah, orang tua dan masyarakat dalam pengembangan pendidikan karakter pada anak yakini karakter, religius, jujur, mandiri, kerja keras, toleransi, disiplin, tanggung jawab, dan peduli lingkungan. Mengacu pada temuan-temuan tersebut dapat dilihat bahwa peran sekolah, orang tua, dan masyarakat sangat berperan penting dalam keberhasilan anak dan sudah berjalan dengan baik yang didasari pada analisis masalah dengan teori yang digunakan dalam penelitian ini.