ASPEK-ASPEK PENDIDIKAN PENGATURAN DIRI DALAM TEKS ŚIVASUTRA

Abstrak

Pengaturan diri merupakan bagian yang sangat penting dari keseluruhan proses pendidikan. Bagian ini mencakup pendidikan dasar hingga yang paling kompleks. Teks Śivasutra menjelaskan aspek-aspek pendidikan pengaturan diri mulai dari tingkat yang paling dasar hingga tingkat yang kompleks. Aspek dasar dan sederhana terkait dengan kebiasaan dan proses belajar manusia dalam kehidupan sehari-hari yang bernuansa duniawi. Hal ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran agama dalam agama Hindu tidak terlalu terburu-buru mengarahkan siswa menuju dimensi transenden. Jika proses belajar sudah dimulai dari hal yang sederhana maka seorang siswa akan mampu menjadi manusia yang utuh. Selain kompeten dalam menjalankan kewajibannya sebagai anggota masyarakat, juga akan siap memahami dimensi yang lebih transendental. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang aspek pengaturan diri dalam teks Śivasutra. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif karena melibatkan deskripsi, analisis, dan interpretasi kata. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam teks Śivasutra terdapat aspek pendidikan pengaturan diri seperti dimensi Sivais-Tantrik, pembelajaran mendasar, pembelajaran dalam keseharian, penggunaan ilmu pengetahuan secara bijak, kebijaksanaan menyikapi dunia material, dan puncaknya adalah kesadaran terhadap hakikat Diri Sejati.