SPMI SEBAGAI PENJAMIN TOTAL QUALITY MANAGEMENT INSTITUSI

Authors

  • touvan samodra Universitas Tanjungpura
  • Sesilia Seli
  • Lily Thamrin
  • Asriah Nurdini Mardiyaningsih
  • Uray Gustian
  • Rio Pranata
  • Dwi Riyanti
  • Putri TipaAnasi
  • Dian Miranda

DOI:

https://doi.org/10.25078/jpm.v9i01.2013

Keywords:

IQAS, Acreditaion, Nine criterions

Abstract

Higher education's internal quality assurance system (IQAS) has regulated both the mechanism and the final achievement. To provide quality educational services, one of the pieces of evidence is the existence of an accreditation level status. The accreditation level status results from a quality culture reflected in good reporting following the planned conditions and achievements achieved. This effort is not wholly running smoothly. The change of different criteria in the output-based BAN-PT Accreditation is a challenge that forces a change in work patterns and reporting. Availability of standards, output targets, and outputs must be measurable in each criterion. Several things are still obstacles, so that the implementation of IQAS is significantly related to achievement standards, ease of accessing information, and document renewal which must adjust changes to the nine criteria. IQAS's efforts were carried out as preparation for external quality assurance as an institution's accountability to stakeholders.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arifudin, O. 2019. “Manajemen Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Perguruan Tinggi.” Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi) 3(1): 161–69.

Atmaja, A. P., & Azis, A. 2019. “Sistem Informasi Terintegrasi Evaluasi Kegiatan Mengajar Dosen Sebagai Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal.” Matrix: Jurnal Manajemen Teknologi dan Informatika 9(1): 1–6.

Budiarto, G., Yulianda, F., & Zulbainarni, N. 2018. “Strategi Sinkronisasi Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Dengan ISO 9001 Program Sarjana IPB.” Jurnal Aplikasi Bisnis dan Manajemen (JABM) 4(2): 202–202.

Darmaji, D., Supriyanto, A., & Timan, A. 2019. “Sistem Penjaminan Mutu Internalsekolah Untuk Menin.” (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan)gkatkan Mutu Lulusan. JMSP 3(3): 130–36.

Darmawan, A., & Hasibuan, M. S. 2014. “Analisis Dan Perancangan Aplikasi Sistem Informasi Audit Mutu Internal Dan Dokumentasi Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. Generic.” Generic 9(2): 342–47.

Fadhli, M. 2020. “Sistem Penjaminan Mutu Internal Dan Ekstenal Pada Lembaga Pendidikan Tinggi.” AL-TANZIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 4(2): 53–65.

Fitrah, M. 2018. “Urgensi Sistem Penjaminan Mutu Internal Terhadap Peningkatan Mutu Perguruan Tinggi.” Jurnal Penjaminan Mutu 4(1): 76–86.

Haryono, H., Budiyono, B., Istyarini, I., Wardi, W., & Ardiantoro, A. 2019. “Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar Di Kecamatan Gajah Mungkur Kota Semarang.” Jurnal PANJAR: Pengabdian Bidang Pembelajaran 1(1): 17–22.

Legowo, M. B., & Indiarto, B. 2017. “Model Sistem Penjaminan Mutu Berbasis Integrasi Standar Akreditasi BAN-PT Dan ISO 9001: 2008. (), 1(2),.” Jurnal RESTI:Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi 1(2): 90–98.

Nuraeni, Y. 2010. “Perancangan Sistem Informasi Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi Bidang Sumber Daya Manusia.” Jurnal Sistem Informasi 6(1): 32–43.

Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 62 tahun 2016 tentang sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi.

Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 74 Tahun 2017 tentang Statuta Universitas Tanjungpura.

Peraturan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 3 tahun 2019 tentang Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi.

Permendikbud Nomor 5 Tahun 2020 Tentang Akreditasi Program Studi Dan Perguruan Tinggi

Peraturan BAN-PT Nomor 1 Tahun 2020 Tentang Mekanisme Akreditasi untuk akreditasi yang dilakukan oleh BAN PT

Peraturan Dekan FKIP Untan Nomor 176/UN22.6/OT/2018 tentang Organisasi dan Tatakerja FKIP Untan

Pipin Widyaningsih. 2014. “Desain Aplikasi Knowledge Management System Untuk Mendukung Kinerja Lembaga Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi Menggunakan Pendekatan User Centered Design (Studi Kasus LPJM STMIK Duta Bangsa Surakarta).” Duta.Com 7(2).

Sulaiman, A., & Wibowo, U. B. 2016. “Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Universitas Gadjah Mada.” Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan 4(1): 17–32.

Supriyono, S. 2018. . “. Analisa Sistem Penjaminan Mutu Internal Pembiayaan Perguruan Tinggi Dengan Pendekatan Gap Analysis (Studi Kasus: Perguruan Tinggi X).” JITMI (Jurnal Ilmiah Teknik dan Manajemen Industri) 1(1): 29–36.

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan. Tinggi.

Willar, D., Linton, J., & Kaparang, R. 2015. “Identifikasi Profil Budaya Organisasi Yang Mendukung Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi.” Jurnal Cakrawala Pendidikan 34(2).

Published

2023-02-28

Issue

Section

Articles
Abstract viewed = 185 times