Suastini, N. N. ., Wisarja, I. K., & Suparwati, N. P. (2024). PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD NEGERI 1 PEGUYANGAN . Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 9(1), 77–88. https://doi.org/10.25078/aw.v9i1.3557