BLUE LEISURE: INOVASI LITERASI EKOSISTEM LAUT DALAM PENDIDIKAN DASAR DI KABUPATEN BULELENG
DOI:
https://doi.org/10.25078/aw.v10i2.5769Kata Kunci:
Blue Leisure, Inovasi, Literasi Ekosistem, Bahari, Pendidikan DasarAbstrak
Abstrak: Kabupaten Buleleng memiliki garis pantai sepanjang 157,05 kilometer dengan potensi ekosistem laut yang melimpah. Namun, potensi tersebut belum dimanfaatkan secara optimal dalam bidang pendidikan, khususnya pada jenjang sekolah dasar. Kondisi ini berdampak pada rendahnya literasi ekosistem laut peserta didik dan kurangnya keterlibatan generasi muda dalam upaya pelestarian dan pengembangan wilayah pesisir. Urgensi penelitian ini terletak pada pentingnya integrasi literasi bahari dalam pembelajaran untuk menumbuhkan kesadaran lingkungan sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan literasi ekosistem wisata bahari serta mengembangkan inovasi pembelajaran kontekstual melalui Blue Leisure sebagai salah satu paket Blue Sport Buleleng. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif melalui teknik survei dan wawancara terhadap guru dan siswa di wilayah Buleleng Barat, Tengah, dan Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 89,3% responden belum pernah mendapatkan pendidikan terkait kelautan, namun 94% menyatakan minat terhadap integrasi literasi bahari ke dalam kurikulum. Temuan ini menegaskan bahwa Blue Leisure memiliki potensi strategis untuk mengembangkan literasi bahari berbasis potensi lokal serta membentuk generasi muda yang berwawasan lingkungan.Kata kunci: Blue Leisure, Literasi Bahari, Ekosistem Pariwisata, Pendidikan Dasar.
Referensi
Ariando, W. (2021). Developing A Model For The Integration Of Bajau Traditional Ecological Knowledge In The Management Of Locally Managed Marine Area: A Case Study Of Wakatobi Regency, Indonesia. Chulalongkorn University Theses And Dissertations (Chula ETD). Https://Doi.Org/10.58837/CHULA.THE.2021.164
Arifin, U. K., Supriyatin, S., & Isfaeni, H. (2025). Improving Student’s Marine Literacy And Science Process Skills Through STEM-Based Discovery Learning. Research And Development In Education (Raden), 5(1), 463–474. Https://Doi.Org/10.22219/RADEN.V5I1.39726
Asikin, N., Suwono, H., Sumitro, S. B., & Dharmawan, A. (2025). Teaching Ocean Literacy In Science Education: A Systematic Review. Environmental Education Research. Https://Doi.Org/10.1080/13504622.2025.2490227
Basyuni, M., Sasmito, S. D., Analuddin, K., Ulqodry, T. Z., Saragi-Sasmito, M. F., Eddy, S., & Milantara, N. (2022). Mangrove Biodiversity, Conservation And Roles For Livelihoods In Indonesia. Mangroves: Biodiversity, Livelihoods And Conservation, 397–445. Https://Doi.Org/10.1007/978-981-19-0519-3_16
Dewiyana Sari, D., Kinanti, D., Dewi Sartika, P., Alief Pramesti, R., Sani Aidah, R., & Studi Pendidikan Biologi, P. (2023). Kajian Outdoor Learning Process Dalam Pembelajaran Biologi. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(2), 160–166. Https://Doi.Org/10.54259/DIAJAR.V2I2.1370
George, P., Murray, K., & Christian, H. (2024). Young Children’s Use Of Blue Spaces And The Impact On Their Health, Development And Environmental Awareness: A Qualitative Study From Parents’ Perspectives. Health Promotion Journal Of Australia, 35(1), 45–56. Https://Doi.Org/10.1002/HPJA.710
Hanna, I., Sihombing, H., & Suastini, N. M. (2024). Marine Cultural Tourism In Bali: A Study Of The Interplay Between Marine And Cultural Attractions. Proceedings International Conference On Marine Tourism And Hospitality Studies , 1(1), 49–59. Https://Doi.Org/10.33649/ICONMTHS.V1I1.387
Harpina, H., Darfin, S. A., & Kholifatun, U. N. (2025). Science Literacy And Climate Change Issues In Elementary School Science Learning As A Green Education Effort. Journal Of Humanities, Social Sciences, And Education, 1(2), 55–68. Https://Doi.Org/10.64690/JHUSE.V1I2.34
Hatimah, H., Kautsari, N., Ahdiansyah, Y., Mardhia, D., & Bahri, S. (2025). Peningkatan Literasi Laut Anak-Anak SDN Labuhan Terata Berbasis Sekolah Konservasi. BERNAS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 1412–1420. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.31949/Jb.V6i2.12812
Hayati, R. S., Ratna, D., & Rifah, M. ’. (2024). Pendidikan Kemaritiman Model Ejoy-ME Berbasis Potensi Lokal Ekosistem Mangrove Lantebung. Jurnal Riset Dan Inovasi Pembelajaran, 4(2), 1165–1177. Https://Doi.Org/10.51574/JRIP.V4I2.1949
Lakkang, K., Tallo, K., Makassar, K., Yanuarita Satari, D., Fajriyati Inaku, D., Bin Andy Omar, S., … Hasanuddin, U. (2019). Pembelajaran Anak Sekolah Dasar Berbasis Lingkungan Sebagai Strategi Meningkatkan Kesadaran Dan Kepedulian Terhadap Ekosistem Mangrove Di Kelurahan Lakkang, Kecamatan Tallo, Kota Makassar. Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(2), 184–190. Https://Doi.Org/10.20956/PA.V3I2.5463
Listiyarini, K., Dwi, I., Nurhaeni, A., Irianto, H., & Yusuf, M. (2025). Continuity Of Community-Based Empowerment At The Karya Barokah Sheltered Workshop Peduli To Support Disability Empowerment In Pucung Village, Kismantoro District, Wonogiri Regency. 241–253. Https://Doi.Org/10.2991/978-2-38476-406-8_17
Masfufah, S. A., Respati, R., & Setiadi, P. M. (2025). Urgensi Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Internalisasi Kearifan Lokal Kampung Bungur Sebagai Stimulasi Kompetensi Ekoliterasi Pada Pembelajaran Ipas Di SD. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 222–236. Https://Doi.Org/10.23969/JP.V10I02.25274
Meece, J. L. (2023). The Role Of Motivation In Self-Regulated Learning. Self-Regulation Of Learning And Performance Issues And Educational Applications, 25–44. Https://Doi.Org/10.4324/9780203763353-2/ROLe-motivation-self-regulated-learning-judith-meece
Safitri, N., & Sukmawarti. (2025). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Proyek Pada Tema Ekosistem Di Kelas V SD. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(03), 316–324. Https://Doi.Org/10.23969/JP.V10I03.28587
Simanjuntak, M. B., Rafli, Z., & Utami, S. R. (2024). Maritime Cadet Literacy In Aquamarine, Ecology, And Environmental Science Management. 17. Retrieved From Http://Www.Bioflux.Com.Ro/Aacl
Troian, M., Prokopenko, O., Järvis, M., Saichuk, V., Komarnitskyi, I., & Glybovets, V. (2023). International Marine Tourism: Trends And Prospects For Sustainable Development. Pomorstvo, 37(1), 23–31. Https://Doi.Org/10.31217/P.37.1.3
Wendi Muhammad Fadhli. (2024). Blue Economy: Dari Pesisir Yang Luas (1st Ed.; Moh Nasrudin, Ed.). Pekalongan: PT Nasya Expanding Management.
