ANALISIS URGENSI PENGUATAN KARAKTER DI ZAMAN SERBA DIGITAL SISWA SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.25078/aw.v10i1.5610Abstrak
Pembentukan karakter merupakan usaha untuk menanamkan prinsip moral, prinsip agama, dan prinsip etika kepada siswa dengan pengetahuan. Peran penting orang tua, guru, dan lingkungan dalam membentuk karakter anak mendukung penerapan nilai-nilai karakter. Anak memiliki karakter positif sejak lahir, tetapi mereka perlu dikembangkan dan diterapkan dengan benar agar mereka dapat berkembang dengan baik. Di zaman modern, media digital dapat dengan mudah diakses dan dipergunakan oleh siswa. Meskipun era digital memiliki manfaat, juga memiliki efek negatif. Oleh karena itu, orang tua sangat penting dalam mengarahkan anak mereka untuk menggunakan media digital dengan bijak. Oleh karena itu, siswa memiliki kemampuan untuk memanfaatkan media digital dengan cara yang bermanfaat baik untuk diri mereka sendiri maupun lingkungan sekitar.
Referensi
Adi Dwinda Putra, N., Jannah, M., Nur Laila, K., Sukma Atmaja, R., Febriyanto, D., & Al-Hikmah Waykanan, S. (2023). Membangun Karakter Anak Sekolah Dasar Yang Berkualitas di Era Digital. Membangun Karakter Anak Sekolah (Nanda, Dkk.) Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(11), 368–372. https://doi.org/10.5281/zenodo.10278805
Agus Nur Ikhsan. (2023). PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR DI ERA DIGITAL DI DUKUH KUNCEN KECAMATAN CAWAS. Journal of Educational and Language Research.
Alvi Nur Azizah. (2023). Urgensi Pendidikan Karakter di Era Digital. Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta.
Ananda Putri, F., Bella Kusumadewi, F., Febriani, V., Putri Suryanto, A., & Psikologi Universitas Semarang, F. (2023). Pentingnya Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar di Zaman Serba Digital. Journal of Education on Social Issues, 2(3), 204–226. http://journal.qpublisher.com/index.php/jesi/204
Ananda, R. A., & Setyawan, A. (2022). Pentingnya Pendidikan Karakter pada anak Sekolah Dasar di Era Digital. JPBB: Jurnal Pendidikan, 1(4).
Cahyanti, F. U. (n.d.). Pentingnya Menanamkan Pendidikan Karakter pada anak Sekolah Dasar di zaman serba Digital.
Febrianto, A., Yulnita, E., Kartika, J., Bimantara, A., Muzakki, R., & Bina Sehat PPNI Mojokerto, U. (2023). PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI ERA DIGITAL. In Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 1, Issue 1).
Halwa, H. (2021). Pentingnya pendidikan karakter pada siswa tingkat sekolah dasar di zaman serba digital.
hannasilitonga. (n.d.). PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA TINGKAT SEKOLAH DASAR DI ZAMAN SERBA DIGITAL.
Insani, G. N., Dewi, D., & Furnamasari, Y. F. (n.d.). Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Mengembangkan Karakter Siswa Sekolah Dasar.
Jispendiora, J., No, V., Karakter, P., Sekolah, D. I., Norlita, D., Nageta, P. W., & Faradhila, S. A. (2023). SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW ( SLR ) : Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, Dan Humaniora, 2(1), 209–219.
Jurnal, H., Norlita, D., Wanda Nageta, P., Ayu Faradhila, S., Putri Aryanti, M., Fakhriyah, F., & Aditia Ismayam, E. A. (2023). SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR) : PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR. 2(1).
Maychevica Sundeyani, D., Yus Vinar Valin, E., Berlyanti, A., Fitra Sugiyanto, A., Dela Shofia, S., & Guru Sekolah Dasar, P. (2024). Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar di Zaman Serba Digital. In Teaching and Learning Journal of Mandalika (Vol. 5, Issue 1).
Miranda Pendidikan Guru Sekolah Dasar, L. (2024). Pentingnya Penguatan Pendidikan Karakter pada Anak Sekolah Dasar di Era Digital. 2(2), 228–234. https://doi.org/10.59024/atmosfer.v2i2.805
Nasution, T. (2018). Membangun Kemandirian Siswa melalui Pendidikan Karakter. IJTIMAIYAH, 2(1).
Salam, A., Ikhwanuddin, I., & Sri Jamilah, S. J. (2022). PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI. PELANGI: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Islam Anak Usia Dini, 4(1). https://doi.org/10.52266/pelangi.v4i1.816
Sulastri, A., Octaviany, F., & Atikah, C. (2023). Analisis Pendidikan Karakter Untuk Gen-Z di Era Digital. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 5(6), 23762–2378. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i6.5662
Sunandari, S., Maharani, A. S., Nartika, N., Yulianti, C., & Esasaputra, A. (2023). Perkembangan Era Digital terhadap Pentingnya Pendidikan Karakter Anak Sekolah Dasar. Journal on Education, 5(4). https://doi.org/10.31004/joe.v5i4.2161
Waruwu, A., & Rati, N. (2022). Pentingnya Pendidikan Karakter Anak di Zaman Serba Digital. Jurnal Kewarganegaraan, 6(2).
Wulandari, R., Santoso, S., & Ardianti, S. D. (2021). Tantangan Digitalisasi Pendidikan bagi Orang Tua dan Anak Di Tengah Pandemi Covid-19 di Desa Bendanpete. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(6), 3839–3851. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1312
Pf, K. A. P. D., Perbowosari, H., & Wahyuni, N. N. T. (2025). The" Care" learning model: The value education for strengthening the religious moderation. Edelweiss Applied Science and Technology, 9(4), 468-479.
